参加比赛拿奖项 为何有些中小学生也疯狂?

类似的获奖在乌鲁木齐不少中小学生看来已不是什么稀罕事。记者了解到，只要在钢琴、绘画、书法等方面有特长的学生都参加过各种形式的比赛，有些还是全国性的，而且拿奖并不困难。

在乌鲁木齐一所实验小学的办公室里，记者看到，一沓沓的获奖证书摆在办公桌上，非常显眼。拿起一个证书，记者看到上面盖着中国美术协会等字样的公章。据该校副校长介绍，每周都有家长将孩子的获奖证书拿来，希望学校予以表彰。每次少则五六份，多的时候则有二三十份，摆在办公桌上，满满的一桌。

在兵团一中读初一的刘美手里也持有一张类似的获奖证书。她曾利用课余时间学习美术，在辅导老师的鼓励下，将绘画作品寄给一个全国书法美术大赛，同时呈上报名费。因为参加的是全国性的比赛，她对获奖没有抱太大的希望。过了不久，她竟然收到了大赛组委会寄来的获奖证书，来函中说，她的作品已刊登在一本书上，要想购买这本书，请汇款到大赛组委会。刘美没有汇款过去，当然也不知道作品最终发表了没有。

一位家长告诉记者，自己周围好多孩子都去北京参加过各种名目的艺术类比赛，即使拿不到金奖，也能抱着银奖和铜奖回来。3天的比赛时间，除去来回的路费，还要花上几千元。

“这些用钱买来的荣誉，对孩子没有什么意义，它并不是孩子实际能力的体现。”这位家长直言不讳。

可有的家长并不这么认为。

家长郭女士说，大多数家长让孩子参加比赛，其实只是希望孩子通过参赛培养某一方面的兴趣和信心，而费用和证书都是次要的。能拿到奖，固然可以鼓励孩子，即使拿不到奖，经历了挫折，也鞭策了孩子，算是一笔财富吧。

“能拿到奖肯定说明孩子在这方面是有能力的，至少在这一领域比其他孩子出色。”一年级语文老师刘咏梅说，她教的班有近三分之一的学生都曾在校外获过奖，其中全国性的比赛占了很大一部分，这些学生在校的表现一般也很优秀。

实验小学的副校长则把这些比赛列入素质教育的范畴。在该校，每周一的升旗仪式上，校领导都会亲自上台，把学生在校外获得的证书重新颁发给学生。他认为比赛可以促进学生发展特长，为学生素质的全面发展提供了一个平台。

多数接受记者采访的家长表示，并不为了获奖而参加比赛，只是让孩子多接受些锻炼，开开眼界。但也有家长的目的很明确。一位姓孙的家长坦言，让孩子多拿些奖，就是为了让他能上一个好的中学。拿的奖越多，进入一个重点中学的可能性越大。

在乌鲁木齐市电台工作的刘女士一直关注这个现象，她说孩子参加比赛，很多时候都是家长的意志在起作用，有许多孩子其实不愿参加。

她有一个朋友，儿子学了5年电子琴，朋友觉得学了这么多年，怎么也得让孩子参加比赛，在家长的要求之下，孩子很不情愿地参加了比赛。(张国成 记者 刘冰)